为什么有些女生会用分手或者离婚来试探男生呢？

想要确认自己是否被爱着呀!你可能会说为什么要用这么极端的方法， 而不是直接说呢？ 因为她认为直接要的，不能看出真心， 通过分离试探出来的爱，才足够真心啊！

最好男生痛哭流涕， 抱着女生，求他不要离开，说一大堆海誓山盟的话， 那一刻，她才会感觉到被爱着！ 你会问那一刻是什么意思？ 难道过了这一刻又不相信了吗？ 是啊，过几天过几个月， 因为另一半的疏忽， 可能是工作太忙， 缺少陪伴， 可能是沟通出了一些问题。 总之，一旦磨合上出了问题， 就一定会拿出这套分离试探来鉴别真心。

这样是不是也太折磨人了吧？不但是折磨伴侣更是折磨她自己。 那为什么会有这样的心理？ 从小父母给到他们足够的安全感， 她们的陪伴需求和被爱的需求养育者都给予着充分的满足。 所以在心理学上， 她们属于安全性依恋心理， 就是可以自己独立去做事情， 就算父母不在身边， 一个人的时候， 也可以自娱自乐， 不会害怕自己被抛弃， 或者说不被爱了。 而有一些孩子到了这个玩具房， 心思完全就不在玩具上了， 会一下子变得紧张起来， 来回观察周围的环境， 甚至有一些孩子直接开始大哭了， 害怕被父母丢在这里， 眼睛一直扫视着养育者的踪影， 完全无视玩具和其他同伴的存在。

孩子经常被父母忽视， 要么就是工作忙碌， 没有时间陪伴， 直接交给爷爷奶奶， 或者说亲戚朋友带， 要么就是经常出差， 很长时间不回家， 就算天天陪着孩子， 父母的关系也不融洽， 经常冷战或者争吵， 这样环境下成长起来的孩子会很难建立客体长恒性， 根本没有心思玩， 特别害怕自己被抛弃。

在心理学上， 她们属于焦虑性依恋心理， 而她分手当试探的人，也是同样的心理。 你会好奇客体长恒性是什么意思？ 客体长恒性简单来说， 就是当你看到一个东西的时候， 就算它的样子， 因为各种原因变了， 比如说远近角度光线的不同， 你也能认出它还是那个东西。 那比如说你有一个红色的苹果放在了桌子上， 你从远走到近。 那这个苹果在你的眼里， 那就会慢慢变大。 你从不同的角度去看， 它形状也会有一些变化。 要是房间里光线变暗了， 那苹果的颜色， 可能看起来就没有那么鲜艳。 但是，你心里知道这个还是那个红色的苹果， 它没有变。

为什么焦虑性依恋无法建立客体长恒性定？ 是因为我们小时候对人事物的理解非常有限， 特别是六岁之前，理解能力不够成熟。 如果你的爸爸妈妈突然不见好几天， 那么孩子会理解为永远消失了， 或者说经常不规则的离开， 甚至忽视孩子想要陪伴的需求， 那孩子会认为爸爸妈妈会随时消失， 那这个焦虑是从分离焦虑开始的。 因为孩子不知道爸爸妈妈走了以后还会不会回来。 孩子没有这个认知， 并不知道父母只是出差， 只是异地工作。 她们会认为爸爸妈妈的爱， 随着爸爸妈妈的离开一起消失了。

她们从小就会认为爱是不稳定的，她们并不知道，就算爸爸妈妈不在身边，在忙工作依然还是爱她的，她们变得害怕分离， 害怕失去， 那这种焦虑和恐惧，就植入到了她们潜意识中，形成了这样的性格。 所以她们在亲密关系里是不会有安全感的， 她们会认为被爱这件事情，不是恒定的，那这一刻被爱，下一刻就可能没有了。 你只要不关注我， 那就是不爱我了， 你不陪我， 就是忽视我了，她们一直徘徊在被爱与不被爱之间焦虑内耗。她们认为只有通过分手试探， 才能够检验出对方是否想要和自己长久的在一起。

你肯定会说这也太可悲了，面对这样的伴侣该怎么办呢？ 她们的安全需求是一个黑洞，你想要通过迎合解释讨好的方式去满足他们，这是是不可能的。就算有的伴侣也会照顾到她们的情绪，但是久而久之你会疲惫，那唯一的办法就是课题分离， 不预设你们关系的走向，尽自己所能的去爱她，剩下的就顺其分离。

想要改善这种焦虑依恋只能靠她自己。确实，只有当她本人意识到自己内在深层心理动机， 看见自己最深的渴望， 直面自己对不被爱的恐惧， 努力去修复自己的匮乏，才会在亲密关系里慢慢的开始有安全感。最后，我要奉劝各位分手二字， 说轻不轻， 说重不重， 但是说多了会让人没有再爱下去的勇气。